Что такое научный игровой элемент и научная площадка? Это место, где ребёнок может через игру  соприкоснуться с разными природными и физическими явлениями, узнать интересные факты из области науки и технологии, поставить эксперименты. Это похоже на музей, но музей под открытым небом, доступный каждому. Где исследователями и первооткрывателями могут почувствовать себя не только дети, но и родители. И как знать, может именно игра на такой площадке зародит у ребёнка более  глубокий интерес к какой-то науке, и он  станет учёным?
Мы в бюро «Чехарда» решили пойти дальше и создавать игровые элементы и площадки на стыке НАУКИ, АРХИТЕКТУРЫ И АРТА. Именно так возникла идея делать научный арт.

Почему научный арт? Мы убеждены, что наука и то, что она изучает –  это красиво! Вспомните стройную таблицу Менделеева, вытянутую переплетающуюся нитку молекулы ДНК или траекторию следа движения планет.... А раз наука – это красиво,  значит, подавать ее  тоже нужно красиво и эстетично.
Арт привлекает внимание, вырывает из обыденного. Если мы хотим влюбить детей и их родителей в науку, то площадка должна производить вау-эффект и удивлять.
Арт заставляет посмотреть на вещи под другим углом, учит выстраивать ассоциативные связи и образно мыслить. Эти качества необходимы ученым-исследователям. И научный арт  помогает их развивать.